Excellere – Excelência Acadêmica com Propósito
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Escola de Especialidades Avançadas

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Sobre Excellere – Excelência Acadêmica com Propósito

Nossa Missão

Nossos Valores

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Na Excellere – Excelência Acadêmica com Propósito, nossa missão é proporcionar uma educação de qualidade que prepare nossos alunos para os desafios do futuro. Acreditamos que cada estudante possui um potencial único que deve ser desenvolvido através de um currículo especializado.

Nossos Valores

Nossos Valores

Nossos Valores

Os valores que sustentam a Excellere – Excelência Acadêmica com Propósito incluem respeito, inclusão e inovação. Estamos comprometidos em criar um ambiente de aprendizado que valorize a diversidade e promova a criatividade entre nossos alunos.

Corpo Docente

Nossos Valores

Corpo Docente

O corpo docente da Excellere – Excelência Acadêmica com Propósito é composto por profissionais altamente qualificados e apaixonados pelo ensino. Cada professor traz experiência prática e conhecimento especializado, garantindo que nossos alunos recebam a melhor orientação possível.

Curso – TRILHAS DE CARREIRA (6h)

3 encontros de 2h cada (total: 6h)

3 encontros de 2h cada (total: 6h)

3 encontros de 2h cada (total: 6h)

 

Público-alvo: Profissionais de RH, gestores e analistas que desejam compreender e aplicar práticas de TRILHAS DE CARREIRA.
Metodologia: Aulas expositivas dialogadas online e ao vivo, exemplos práticos, exercícios aplicados e discussão em grupo.

Data:

3, 4 e 5 de novembro/25

Das 19h às 21h

CONTEÚDO: módulo 01

3 encontros de 2h cada (total: 6h)

3 encontros de 2h cada (total: 6h)

1. Fundamentos Conceituais de Carreira e Trilhas

Objetivo: Compreender a evolução do conceito de carreira e situar a trilha de carreira como ferramenta estratégica de desenvolvimento organizacional.

Conteúdos Principais:

  • Da carreira **tradicional** à carreira **proteana** (Hall, 1996).
  • O conceito de ajuste **indivíduo–organização** (Schein, 1980).
  • Sentido de carreira e **empregabilidade** (Dutra, 2016).
  • Trilha de carreira: conceito, finalidade e distinção de **plano de cargos**.

Referências Chave:

  • Hall (2004); Schein (1980); Dutra (2016).

CONTEÚDO: módulo 01

3 encontros de 2h cada (total: 6h)

CONTEÚDO: módulo 01

2. Estrutura Organizacional e Arquitetura de Carreiras

Objetivo: Relacionar trilhas de carreira à arquitetura organizacional, compreendendo níveis, camadas e amplitude de controle.

Conteúdos Principais:

  • Estruturas **mecanicistas** e **orgânicas** (Mintzberg, 1979).
  • Camadas organizacionais e **amplitude de controle** (Barkdull, 1963).
  • Relação entre níveis de complexidade e trilhas.
  • Carreiras **técnica**, de **gestão** e **especialista**.

Referências Chave:

  • Mintzberg (1979); Barkdull (1963); Fleury & Fleury (2001).

CONTEÚDO: módulo 02

CONTEÚDO: módulo 02

CONTEÚDO: módulo 01

3. Competências e Critérios de Progressão

Objetivo: Compreender como as competências e o desempenho orientam os critérios de evolução dentro das trilhas.

Conteúdos Principais:

  • Modelos de competência (**McClelland, Spencer**).
  • **Desempenho vs. potencial**: a lógica da **9Box**.
  • Critérios de avanço: **proficiência**, tempo e **impacto**.
  • Níveis de proficiência e **mapeamento comportamental**.

Referências Chave:

  • McClelland (1973); Spencer & Spencer (1993); Dutra (2001).

CONTEÚDO: módulo 2

CONTEÚDO: módulo 02

CONTEÚDO: módulo 03

4. Modelagem de Trilhas e Estruturas Híbridas

Objetivo: Aplicar os conceitos de modelagem de trilhas e estruturar percursos para múltiplos perfis (líderes, técnicos, especialistas).

Conteúdos Principais:

  • Estrutura em **Y**, **W** e **trilhas híbridas**.
  • Camadas e percursos múltiplos: do operacional ao estratégico.
  • Ferramentas: **matriz de trilhas** (nível, requisito, remuneração).
  • Exemplos reais e aplicação prática.

Referências Chave:

  • Dutra (2016); Hall (2004); Ulrich (1997).

CONTEÚDO: módulo 03

CONTEÚDO: módulo 02

CONTEÚDO: módulo 03

5. Governança, Comunicação e Engajamento

Objetivo: Compreender os mecanismos de sustentação, governança e comunicação das trilhas de carreira.

Conteúdos Principais:

  • Governança: papéis do **RH**, **gestores** e **colaboradores**.
  • Comunicação e **engajamento interno**.
  • Integração com **remuneração**, **sucessão** e **educação corporativa**.
  • Indicadores de **maturidade** e **retenção**.

Referências Chave:

  • Ulrich (1997); Chiavenato (2020); Dutra (2016).

CONTEÚDO: módulo 03

CONTEÚDO: módulo 03

CONTEÚDO: módulo 03

6. Consolidação e Plano de Ação

Objetivo: Consolidar aprendizados e construir um plano de aplicação prática nas organizações dos participantes.

Conteúdos Principais:

  • Síntese dos conceitos-chave e integração com **cultura organizacional**.
  • Etapas para **implantação prática** de trilhas.
  • Alinhamento com a **estratégia corporativa**.

Referências Chave:

  • Schein (1980); Hall (2004); Dutra (2016); Fleury & Fleury (2001).

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